Įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklos II“ projekto Varėnos rajono savivaldybės švietimo pažangos plano veiklas, Varėnos savivaldybės dvi pedagogų grupės (po 25 dalyvius) stažavosi Estijoje: I grupė – vasario 2–5 dienomis, II grupė – vasario 8–11 d.

Stažuočių tikslas – gilinti pedagogų kompetencijas STEAM ugdymo srityje, stiprinti gebėjimą planuoti ir įgyvendinti integruotas, patyrimines, mokinių aktyvų įsitraukimą skatinančias veiklas.

Aafcdeb9 D896 4c56 A94e 5166494cf5b8 C56750e7 3a61 43d6 821c Bae288cb59e0 24dc46bc 8439 423b 9921 C77e36e3bcd6

Aplankytos 7 Talino ir Tartu ugdymo įstaigos.

Pedagogai susipažino su Estijos švietimo sistemos praktika ir STEAM ugdymo organizavimu.

Vizitų metu buvo aptariami ugdymo planavimo principai, mokinių savarankiškumo ugdymas, skaitmeninių technologijų taikymas, mokytojų bendradarbiavimo modeliai bei projektinės veiklos organizavimas. Stažuočių dalyviai susipažino su STEAM erdvėmis ir mokslo centrais.

Paskaitose buvo aptarti Estijos švietimo sistemos pokyčiai, inovatyvūs ugdymo modeliai, STEAM integracijos kryptys, mokinių kompetencijų ugdymo tendencijos bei ateities perspektyvos.

32c16907 5aa7 454e 9319 4ca988496923 154c3955 B18b 433b Bd69 3cf36c161ab7 47da8846 9649 4372 8a31 143b81593f8b

Stažuotės metu įgyta patirtis sustiprino pedagogų profesines kompetencijas, paskatino diskusijas apie tarpdisciplininį bendradarbiavimą, patyriminį mokymą(si), mokinių kritinio mąstymo, kūrybiškumo ir problemų sprendimo gebėjimų ugdymą.

C4385710 7c7b 466a 9176 98965b18de84 D54e1d63 Bcd6 452a B1f8 D0900fbd4c0a

Įgytos idėjos ir gerosios praktikos pavyzdžiai bus pritaikomi Varėnos savivaldybės mokyklose, siekiant kurti šiuolaikišką, inovatyvią ir mokinių poreikius atliepiančią ugdymo aplinką.